من المشكلات السلوكية عند المراهقين
د. شيرين لبيب خورشيد
مرحلة البلوغ والمراهقة هي أهم مرحلة في حياة للإنسان، فإن البالغ يتعرض فيها لمجموعة من المشكلات؛ وتتخذ هذه المشكلات السلوكية مظاهرَ وأشكالًا عدة؛ منها على سبيل المثال لا الحصر: الكذب، السرقة، التقليد الأعمى، الانحرافات السلوكية، ونحو ذلك.
ومن أكثر المشكلات السلوكية تكرارًا، لمعرفة علاقتها بالاستعداد الأكاديمي: السلوك العدواني، سلوك الشرود والتشتت، سلوك الميل إلى النشاط الزائد، الإدمان، المشكلات الجنسية والعاطفية[1].
تعرف المشكلات السلوكية بأنها:
الانحراف عن السلوك السوي (حسب معايير الجماعة الذي تسلكه الفئات ذات الفئة العمرية الواحدة، التي تنصب آثارها إما داخل الفرد (كالانسحاب)، أو خارجه كإيقاع الأذى بالآخرين مثل العدوان[2].
وتعرف أيضًا بأنها:
(خروج السلوك عن السوية التي تعني أن يكون الفرد قادرًا على التوافق مع نفسه وأسرته وأقرانه وبيئته، وتحديد أهداف حياته وفلسفتها والسعي إلى تحقيق تلك الأهداف) [3].
تستنتج الباحثة مما سبق أن هناك أهمية لتلك المرحلة في تكوين شخصية الطلاب، فلا بد من توفير جو أسرى يسوده الدفء والأمان وبيئة اجتماعية آمنة تُسهم في غرس القيم والمبادئ التي تساعدهم على تجنُّب العديد من المشكلات السلوكية والانفعالية التي تواجههم خلال المرحلة المتوسطة؛ حيث إنهم بهذه المرحلة يكونون أكثر عرضة للعديد من المشكلات النفسية والانفعالية المختلفة.
[1] هشام مخيمر، مرجع سابق (2000)، 201 - 218.
[2] فوزية الجلامدة (2016)؛ المشكلات النفسية والتربوية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة، الأردن، عمان: دار المسيرة، ط1.
[3] محسن علي عطية، إيناس خليفة خليفة (2008)؛ المشكلات السلوكية لأطفال الروضة، الأردن، عمان: دار المناهج للنشر والتوزيع، ص 34.