الاتجاهات الوالدية وعلاقتها بتقبل الذات والآخرين لدى تلميذات المرحلة المتوسطة

[ابوالوليد المسلم]

وقد أسفرت نتائج الدراسة الحالية عما يلي:

• بالنسبة للفرض الأول إذ أسفرت نتائج هذه الدراسة عما يلى:-

توجد علاقة موجبة دالة إحصائيًا بين الدرجات التي حصل عليها أفراد العينة في تقبل الذات كما يدركه الأبناء (الإناث) والدرجات التي حصل عليها أفراد العينة في تقبل الآخرين كما يدركه الأبناء (الإناث).



• بالنسبة للفرض الثاني قد تحقق في ستة من المقاييس الفرعية للاتجاهات الوالدية وهي إثارة الألم النفسي- الحماية الزائدة التفرقة- الإهمال- ا لتذبذب- السواء- إذ تشير النتائج إلى وجود علاقة دالة بين الاتجاهات الوالدية السابقة (صورة الأب وصورة الأم) كما يدركها الأبناء (الإناث) وقد انتفي وجود علاقة دالة بين الاتجاهات الوالدية (صورة الأب- صورة الأم) فهي مقياس التسلط كما يدركه الأبناء (الإناث).



بالنسبة للفرض الثالث أسفرت نتائج الدراسة عما يلي:-

• التسلط الموجه من الآباء للأبناء (الإناث) له دلالة إحصائية على تقبل الذات والآخرين.



• التسلط الموجه من الأمهات للأبناء (الإناث) ليس له دلالة إحصائية أي ليس له علاقة بتقبل الذات والآخرين.



بالنسبة للفرض الخامس والسادس إلى التاسع وإلى الرابع عشر قد تحقق إذا أسفرت نتائج الدراسة عما يلي:-

• وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 10، بين المجموعة الأقل تقبلًا للذات والآخرين والأكثر تقبلًا للذات والآخرين والأكثر تقبلًا للذات والآخرين في الاتجاهات الوالدين نحو إثارة الألم النفسي التفرقة، التذبذب، الإهمال، الموجه من الآباء والأمهات للأبناء (الإناث) لصالح المجموعة الأقل تقبلًا للذات والآخرين.



بالنسبة للفرض السابع والثامن فقد أسفرت النتائج عما يلي:-

• لا توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى 10، بين الأبناء (الإناث) الأكثر تقبلًا للذات والأبناء (الإناث) الأقل تقبلًا للذات على مقياس اتجاه الحماية الزائدة للأب والأبناء (الإناث) الأكثر تقبلًا للذات والأبناء (الإناث) الأقل تقبلًا للذات على مقياس اتجاه الحماية الزائدة للأم.



وهذا يشير إلى أن الفرضين السابع والثامن لم يتحققا وليس لهما علاقة بتقبل الذات والآخرين في هذه الدراسة.



بالنسبة للفرضين الخامس والسادس عشر قد تحققا إذا أسفرت نتائج هذه الدراسة عما يلي:-

• وجود فروق دالة إحصائية عند مستوى 10، بين الأبناء (الإناث) الأكثر تقبلًا للذات والأبناء (الإناث) الأقل تقبلًا للذات على مقياس اتجاه السواء للأب لصالح المجموعة الأكثر تقبلًا للذات.



• وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى 10، بين الأبناء (الإناث) الأكثر تقبلًا للذات والأبناء (الإناث) الأقل تقبلًا للذات على مقياس اتجاه السواء للأب لصالح المجموعة الأكثر تقبلًا للذات.



فهرس المحتويات

الموضوع

الصفحة

الفصل الأول

1- تحديد مشكلة البحث

4

2- فروض البحث

4

3- أهمية البحث

7

4- حدود البحث

8

5- التعريفات الإجرائية

9

أ- الاتجاهات الوالدية

9

ب- تقبل الذات

9

جـ- تقبل الآخرين

9

6- أدوات البحث

10

7- هدف البحث

11

8- الخطة العامة للبحث

13

الفصل الثاني

1- مفهوم الاتجاه

17

2- الاتجاه كمفهوم اجتماعي

21

أ- الاتجاهات الوالدية

26

3- تكوين الاتجاهات

28

4- بعض وظائف الاتجاهات

32

5- بعض خصائص الاتجاهات

32

6- تعديل أو تغيير الاتجاهات

33

7- قياس الاتجاهات

37

8- طرق قياس الاتجاهات

40

9- تعليق ووجهة نظر

46

الفصل الثالث

مفهوم الذات

56

اختلاف وجهات النظر حول الذات

61

الذات وعلاقتها ببعض المفاهيم الأخرى

65

الذات والشخصية

68

تكوين ونمو مفهوم الذات

68

العوامل المؤثرة في تكوين ونمو مفهوم الذات

69

العلاقة بين تقبل الذات وتقبل الآخرين

71

الفصل الرابع

الدراسات السابقة العربية والأجنبية

1- دراسات اهتمت بالاتجاهات الوالدية في تنشئة الأبناء

76

2- دراسات اهتمت بدراسة العلاقة بين الاتجاهات الوالدية ومفاهيم (الذات- التوافق- التكيف)

96

3- دراسات اهتمت بدراسة العلاقة بين التوافق وتقبل الذات وأخرى حاولت دراسة العلاقة بين تقبل الذات وتقبل الآخرين

125